jueves, 18 de julio de 2013

Tips de lectura para el verano

Muchos de ustedes nos consultan para darles ideas para apoyar a sus hijos en la lectura. El verano es un excelente momento para disfrutar de los libros, así que los invitamos a conseguir una buena selección en la librería Catarina Marina en Cuernavaca (o la librería de su localidad) para compartir con ellos. Asimismo, les ofrecemos estos diez sencillos y útiles consejos escritos por Ana Garralón, experta en el tema de los niños y la lectura, y autora del blog Anatarambana Literatura, un fabuloso espacio donde puedes encontrar muchísimos consejos, reseñas e información adicional. También pueden darle "me gusta" a la página de Anatarambana Literatura en Facebook

 

 

Vacaciones, lectura y niños. Diez consejos


Para muchos niños, niñas y sus padres se acerca el tiempo de las vacaciones. ¡Se acabaron las clases! ¡Libros fuera! ¿Libros fuera? ¿No debería ser un tiempo para aprovechar y reforzar hábitos de lectura? Muchos se preguntan cómo hacer. Es, por lo general, un tiempo para relajar las costumbres, cambiar los ritmos y disfrutar de más tiempo al aire libre. Pero también hay muchos más momentos de ocio disponibles y podemos dedicar un poquito a colaborar para que los pequeños descubran con la lectura un espacio propio para la evasión, un lugar de encuentro consigo mismos y la oportunidad de leer textos más largos de lo habitual. Recomendamos aquí diez consejos fáciles de seguir.
  1. Leer en verano es un plan. Inclúyelo en la lista de los preparativos. Reserva tiempo para pensar en ello. Haz hueco en la maleta.
  2. Comparte el plan con los niños para que ellos también se comprometan y participen con ideas.
  3. Selecciona libros. Visita librerías, bibliotecas y quioscos con los niños para seleccionar con ellos cuatro o cinco títulos. Deja que los niños elijan, al menos, un libro de su interés aunque no sea tu libro favorito. Habla con ellos sobre sus gustos, los temas que les han interesado últimamente y sus autores favoritos. Seguro que hay más libros de un autor para descubrir, o encontraremos con sorpresa otros libros sobre un tema. Esto les ayudará en sus decisiones sobre cuál libro leer.
  4. Variedad. Al elegir, procura que haya diferentes formatos: revistas, cuentos, cómics, novela larga, poesía... Cada momento pide un tipo de lectura diferente: si hay poco tiempo, mejor una revista o un cuento; si hay un par de horas por delante, tal vez continuar la novela larga que ya hemos comenzado. Esto les dará pautas para leer en el futuro y medir sus capacidades.
  5. Lectura informativa. La selección también debe incluir libros informativos, no solo porque hay niños que prefieren libros de divulgación, sino porque así aprenden y se preparan para que los libros les acompañen en diferentes situaciones de su vida. Una guía de viaje, un recetario para practicar en vacaciones, la biografía de algún personaje sobre el lugar donde estaremos.
  6. Tiempo. Organiza las vacaciones para que cada día haya entre veinte y treinta minutos para la lectura. Fuera televisión, fuera juegos. Tranquilidad. Tiempo para leer. Inclúyete tú también.
  7. Compartir. Comparte con ellos tus momentos de lectura. Que te escuchen decir: "voy a terminar este libro que me encanta", que te vean leer.
  8. Leer más. Si los niños están acostumbrados a que les lean antes de dormir, elige una novela más larga y compleja de lo que habitualmente leen. Una para lectores de más edad. Eso les parecerá importante y ampliará su vocabulario y sus experiencias lectoras.
  9. Socializar. Habla con ellos de las lecturas del momento. Interesarse por los libros de los demás, preguntar, escuchar y dejar que hablen espontáneamente de lo que leen les ayuda a expresar lo que sienten. La lectura, además, deja de ser un ámbito privado para situarse en un entorno social donde cada uno lee de manera diferente.
  10. Escribir. No debería haber lectura sin escritura. Aprovecha para que escriban algo sobre lo que leen: una postal a los abuelitos o a otros amigos, una nota de recomendación en la biblioteca, un diario de lecturas.
Diez consejos sencillos. Un plan. Una ayuda en la formación de los lectores. ¡Y todo sin dejar de disfrutar de las vacaciones!

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                  Ana Garralón, 2011
                  http://anatarambana.blogspot.mx/2011/06/vacaciones-lectura-y-ninos-diez.html



lunes, 15 de julio de 2013

Laboratorio: libro de artista, autorretrato



Taller de libro de artista




Cover PhotoEn este taller harás un libro artesanal a partir de ejercicios de escritura y ejercicios visuales generados en el taller en relación con tu biografía. Cada participante desarrollará su propia propuesta visual, escritural y libresca a partir de su propia historia.

DIRIGIDO A MUJERES

 
Conoce los antecedentes del libro de artista 

• Reconoce las características de un libro de artista
• Se sensibiliza a nuevas manifestaciones plásticas y escriturales
• Conceptualiza y propone la solución visual que más convenga a su libro de artista autorretrato
 

FECHAS Y COSTOS

Del 22 al 27 de julio de 2013, 11-14 hrs
Cuota de recuperación: $1,500.oo (
Incluye materiales, herramientas y equipo de trabajo.

Cupo mínimo: 5 personas Cupo límite: 10 personas


 

Gabriela Esparza.
Licenciada en Artes Plásticas por la Universidad Veracruzana. Actualmente cursa una Maestría en Producción Editorial en la Autónoma de Morelos donde desarrolla una propuesta de libro de artista sobre la vida de su madre. Su búsqueda conceptual y formal la han llevado a realizar varias piezas que le han permitido refinar y complejizar los aspectos formales de su obra, bajo la tutela del doctor Rodrigo Bazán y de la mano de las artistas Magali Lara y Yani Pecanins, quienes cuentan con amplia trayectoria en la creación de libros de artista

Marina Ruiz.
Poeta, editora, sanadora y performera. Estudio filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Es directora de Astrolabio editorial que publica libros artesanales de autor. Ha incursionado en el ámbito escritural con maestros como Saúl Ibargoyen y Dolores Castro. Formó parte de la colectiva Las poetas del Megáfono (2007-2010). Se inició en el ámbito editorial en el Instituto de Investigaciones Filológicas, es editora de la Colectiva editorial Hermanas en la Sombra (colectivo de trabajo editorial con mujeres en reclusión, de 2011 hasta la fecha), y ha realizado trabajo voluntario en el Taller de leñateros (2011); Utiliza la escritura como forma de sanación.

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